姚云
/著
世界高等教育质量评估的基本模式
我国高等教育评估的理论与实践,都是在借鉴国外经验基础上开展的,因此,系统了解国外高等教育评估的历史发展与制度,从它们的历史经验和规制设置总结经验后为我所用,这是非常重要的。本研究选择的制度设置重点阐述评估机构设置、评估内容与指标、评估程序的展开等内容,然后再用一些案例予以例证,使从事高等教育评估的有关人员可以按图索骥开展评估工作。
当代世界高等教育的发展趋势
世界高等教育发展历史
当代世界高等教育结构改革
简述世界高等教育的改革与发展趋势
当代世界高等教育评估历史与制度概览第二版
世界高等教育体系
当下评估高等教育质量需要关注什么
高等教育评估特点
高等教育评估最早出现在哪国
世界高等教育现状
世界高等教育水平排名
当代世界高等教育评估历史与制度概览第四版
当代世界高等教育的发展趋势包括
世界高等教育的历史
试论世界高等教育的发展趋势
世界高等教育质量评估的基本模式
世界高等教育质量评估的基本模式
最新章节
后记
参考文献
第二 当代世界高等教育评估发展趋势
第一 当代世界高等教育评估两难问题
第六章 当代世界高等教育评估发展的比较
第二 埃及高等教育质量保障与认证计划1
第一 当代南非高等教育评估的历史与制度
第五章 当代非洲高等教育评估历史与制度
世界高等教育质量评估的基本模式
章节列表
前言
第一章 当代欧洲高等教育评估历史与制度
第一 当代英国高等教育评估历史与制度
第二 当代德国高等教育评估历史与制度
第三 当代俄罗斯高等教育评估历史与制度
第二章 当代美洲高等教育评估历史与制度
第一 当代美国高等教育评估历史与制度
第二 当代加拿大高等教育评估历史与制度
第二 当代加拿大高等教育评估历史与制度02
第三章 当代亚洲高等教育评估历史与制度
第一 当代中国高等教育评估历史与制度
第二 当代印度高等教育评估历史与制度
第四章 当代大洋洲高等教育评估历史与制度
第一 当代澳大利亚高等教育评估历史与制度
第二 当代新西兰高等教育与评估历史与制度
第五章 当代非洲高等教育评估历史与制度
第一 当代南非高等教育评估的历史与制度
第二 埃及高等教育质量保障与认证计划1
第六章 当代世界高等教育评估发展的比较
第一 当代世界高等教育评估两难问题
第二 当代世界高等教育评估发展趋势
参考文献
后记
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