人民教育家研究院组编 熊伟著
/著
熊伟与本真课堂
本书为教育家成长丛书(新版)之一。熊伟的本真课堂是指三段教学“课前、课中、课后”的三段教学,它是学校在坚持“以激发学习内动力为前提,以强化组织教学为保证,以优化教学程序为重点,以激活课堂互动为关键,以落实学习环节为抓手,以迁移知识能力为目的”的指导思想,以“效益在每一个课时,希望在每一个学生,成功在每一个环节”为教学理念,采取“从学困生抓起”的教学策略的情势之下创设的。三段教学以学生为主体、以“问题”为主线,以培养能力为核心,通过课前“学生主动发现问题”、课中“师生互动解决问题”、课后“反思升华拓展问题”,“先学后导,内化延展”达到有效教学的目的。
小学语文本真课堂
本真课堂基本理念
生本课堂心得体会
让课堂回归本真
本真课堂是什么意思
熊伟与本真课堂读后感
熊伟的书法课堂
熊伟与本真课堂
最新章节
二二元导学的影响与推广
本真课堂的影响与推广
十五学案导学模式在信息技术课堂的实施
十四例谈细胞分裂的模型构建
十三基于问题链设计的化学教学二元导学模式研究
十二把学习的权利还给学生
十一以话题为中心的高中英语写作教学策略探究
十对一道直线与方程复习参考题的思考
熊伟与本真课堂
章节列表
做一个有思想的人
二教师篇 思想指引方向
三校长篇 思想促进提升
三校长篇 思想促进提升02
四收获篇 思想成就梦想
本真课堂时空的变革 三段教学
二三段教学的方法论
三三段教学的基本内容
四三段教学的模式和流程
五三段教学的实施细则
本真课堂主体的落实 二元导学
二基础知识的导与学
三基本技能的导与学
四问题解决的导与学
五学科思维的导与学
六态度与动机二元导学的动力开发
本真课堂的实践案例
二三段教学中如何指导学生建立错题集
三高中语文动态生成性教学中教师的引领策略
四高中语文学生支持型课堂的流程及案例
五高中化学三段教学的思考
六三真导学案的设计与实践探索
七同伴互助课堂教学模式研究
八语文课堂让妙问生花
九从叙述者的角度教学涉江采芙蓉
十对一道直线与方程复习参考题的思考
十一以话题为中心的高中英语写作教学策略探究
十二把学习的权利还给学生
十三基于问题链设计的化学教学二元导学模式研究
十四例谈细胞分裂的模型构建
十五学案导学模式在信息技术课堂的实施
本真课堂的影响与推广
二二元导学的影响与推广
查看更多章节...
完结小说推荐
www.abcwx.cc
亲兵是女娃:拐个将军做夫君
爷,夫人上了臣相夫人的马车。恩。某男不甚在意的应声。爷,夫人扶了落马的臣相夫人。恩。某男微皱眉头...
太虚化龙篇
有朝一日,龙升九天,遨游万界。 龙即是我,我即为龙庄冥。 普通书友群302565465无需验...
白月光觉醒后和法医大佬he了
斯文败类法医VS撸猫狂女星与死神擦肩而过是什么感受?谢邀,很庆幸捡回小命。就是腿伤了,有点儿耽误追对门小哥哥。一...
诱引
霖城一中的年级第一兼校草,裴忱,肤白眸冷,内敛寡淡到极致,家境贫困,除了学习再无事物能入他的眼。和他家世天差地别...
末日游戏奶茶车
2999年9月9日,末日副本游戏降临蓝星,随机强行拉入玩家,死亡率高达98,人类没有灭亡堪称星际奇迹。游戏第三...
穿成清太孙的咸鱼日常
周五0点v,日万,预收小肥啾穿成胤禛后熊猫崽崽穿到清朝,成了皇孙弘晖。历史记载不过八岁夭折的生卒年,旁的什么...
www.abcwx.cc
最新更新
同时穿越:继承万界遗产
透明鸽子
开局被废,我反手习得九死吞天诀
冬暖钦心
靠卖药走上人生巅峰
灯心照
天才之上
一桶布丁
作为神威的我也要打网球吗?
白日不到处
我用矿泉水换稀世科技
小小肖肖
偷我灵泉坑我下乡?重生杀疯了
打虎无松
众仙俯首
咸鱼老白
凡人修仙,从坠崖捡到神鼎开始
汤姆斯
文明骗局:我伪造了整个修仙时代
荣家大虾
修仙繁衍计划
忘川风华录mv
沼泽地里的水草
歌剧魅影同人歌者
退休人员找情人怎样处理
退休老汉 妻子
忘川风华录新歌曲
第一次和刻晴约会
沼泽花采不了
洞房父母现场指导视频
是的我失忆了TXT
歌剧魅影魅影性暗示
原神刻晴和魈爱情
歌剧魅影the music of the night
退休男士找老伴
庄生晓梦的晓什么意思
忘川风华录苏轼高清
六零小知青夺回身体后缺大德了横杆全网
妖孽九皇子第二季全集
以刻晴为主的
现代教育技术技能教程
魏书生的教育特色
重生90年代做学霸
校长思维
小学综合实践活动
绝世杀神,杀敌就变强
箱庭疗法的心理临床
社会情感学习培训手册
心暖花开:杨刚与海淀区中关村第二小学
社会情感学习教学用书.一年级
社会情感学习教学用书.五年级
特殊教育和我:朴永馨口述史
社会情感学习教学用书.六年级
文润德泽:广州文德路小学的教育故事
社会情感学习教学用书.四年级
小学教育研究方法
心灵的觉醒:理解教师叙事探究
行走的风景:杨丽娟与幸福教育
空姐爱上我
校本课程开发
章节目录
收藏
立即阅读